4. 列宁之母玛丽亚·罗夫娜：让孩子全面地发展
列宁的母亲在一个多世纪以前的成功家庭教育经验告诉人们，成绩优秀只是衡量综合素质优良的一个方面，除此之外，孩子良好的品德、健康的心理素质、身体素质，都是衡量孩子是否全面发展、健康发展的指标。
玛丽亚·罗夫娜，一位医生的女儿，勤奋好学，读过许多书，并擅长外语和音乐，十分关心孩子们的学习和品德教育。
列宁（1870－1924），全世界无产阶级的革命导师和领袖，马克思主义理论家，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要创建人。原姓乌里扬诺夫，列宁是他后来用得最多的笔名，也是全世界最熟悉的名字之一。他是马克思、恩格斯创立的无产阶级学说及其事业的继承者。他创建了俄国布尔什维克党，并缔造了世界上第一个社会主义国家——苏联，他是世界无产阶级及其他劳动人民的领袖和导师、殖民地半殖民地被压迫民族的朋友。列宁是把自己的一切都奉献给革命事业的无产阶级的领袖，他为人类作出的杰出贡献永垂青史。
让孩子全面发展
列宁于1870年4月22日出生在伏尔加河岸的辛比尔斯克城，即现在的乌里扬诺夫斯克。列宁的父亲伊里亚·尼古拉也维奇·乌里扬诺夫是一位具有民主进步观点的中学教师。母亲玛丽亚·罗夫娜是一位医生的女儿，她勤奋好学，读过许多书，并擅长外语和音乐。她十分关心孩子们的学习和品德教育，终日为他们操劳。
乌里扬诺夫一家有六个孩子。列宁的父亲和母亲决心将六个子女培养成为有崇高理想，德智体美全面发展的人才，使他们在德育、智育、体育、美育各方面得到和谐的发展。这是列宁的父母在对孩子进行家庭教育的实践中遵循的重要原则。
他们非常关心孩子们的智力发展，从五岁开始就教孩子读书。当每一个孩子刚一学会俄语（说、读和写），母亲就马上教他们学习外语；而3－10岁的小孩子最容易记住单词和学说话，这个年龄只要半年，最多一年就能学会用外语对话。
母亲认为，书是他们促使孩子智力发展的最主要的手段，它以各种各样的新知识丰富了孩子们的头脑。他们力求使孩子们从小养成读书的习惯，他们向孩子们提供了适合不同年龄阅读的书籍，订阅了各种儿童刊物。他们的家庭图书馆有很多藏书，孩子们还从市图书馆借阅各种书籍。
母亲知道，在学习知识时，兴趣是促使孩子自觉主动学习的一个非常重要的条件。对于幼小的孩子，母亲在教他学习外语时总是一边玩一边学，把学和玩结合起来。空闲的时候，还和孩子玩猜字谜、做答题游戏，以增强学习兴趣，促进动脑能力。
对于孩子们的学习环境，母亲也要精心安排，她试图让孩子有一个良好的学习环境。母亲给童年的列宁安排了一张书桌供他学习之用，后来又给了他一个书柜。每个孩子都有自己一个学习的天地。那里非常整洁，所有的书、文具、作业本都放得整整齐齐。这也是学习好的一个重要因素。母亲认为，如果由于无休止地寻找乱放的课本、笔记本、钢笔、尺子等等，就容易使孩子情绪烦躁，影响学习。
父母不仅关心孩子们知识的学习，孩子们爱劳动的习惯是在父母的教育和影响下养成的。母亲从小就从玩玩具做游戏开始，让孩子自己收拾玩具和小人书，当然也让他们自己穿衣服和吃饭；稍大一点就教育他们帮助做家务，照顾小弟弟、小妹妹。
每年，母亲都要和孩子们一起用硬纸板和彩纸为新年松树做装饰品。在制作五彩缤纷的装饰物的过程中需要互相帮助、齐心协力才能完成好，这里还包含着劳动竞赛，看谁手更巧，更有创造性，制作更精美。
集体劳动的方式很多，如帮助大人打扫屋子、打扫院子、整理果园等等。整理果园的劳动更具有乐趣，孩子们在这里观察植物的生长过程和昆虫的生活习性。各种各样绿色的果树、彩色的花朵，使孩子们心旷神怡。所有的孩子都参加为树木花草浇水的劳动，用木桶在井里打水，提着喷壶将水送到指定的地方，既快又好，谁也不叫苦，谁也不甘落后。
多才多艺的母亲从小就教孩子们唱歌、欣赏音乐、学钢琴。他们会唱许许多多的歌曲，夜晚在家里尽情地唱，假日去森林河岸郊游时还组织二重唱、三重唱。女孩子都学会了钢琴，常常在唱歌时伴奏。
母亲还鼓励孩子们学习绘画。全家常常一起到伏尔加河岸、到森林中旅行，观看远近的白色浮冰，金色和绯红的日出和日落。父亲和母亲希望孩子们和他们一样在大自然中得到美的感受。
春天，孩子们自己糊成各式风筝，放上天空。平时，他们还一起玩打棒球，打台球，做各种游戏。每到夏季，孩子们晚上临睡前都要到河里去游泳。冬季，每天午后，孩子们都要一起去滑冰。他们在自己院子里斜坡上泼水修了一个人工冰山，然后躺在自制的小雪橇里往下滑，往往大家一起落入雪堆中，于是，院子里便充满了快乐的笑声和喊声。
母亲认为，健全的神经和健康的体魄是孩子们成才的根本。列宁和他的兄弟姐妹长大后具有永不熄灭的乐观精神、惊人的工作耐力，并能够在革命斗争中经受住生活波折，这些都与童年时期的活动有着紧密的联系。
列宁的兄弟姐妹们相亲相爱，很大程度上受到了父母的影响，父母总是很和乐，家庭气氛当然就和睦快乐。他们热爱孩子尊重孩子，孩子们也深爱并尊敬父亲母亲。这样优异的生活环境，对孩子们的学习和成长是非常有利的。
教子点睛：
在学习成绩为主导的今天，全面发展似乎成了一个口号。列宁的母亲则认为，孩子良好的品德、健康的心理素质、身体素质，都是衡量孩子是否全面发展、健康发展的指标。通过观察发现，几乎所有对社会有所贡献的人，都是全面发展的。所以，父母要尽力把孩子培养全面发展的人才，这也应该是现代父母所希求的教育方向。