简介
由著名作家“风云沐晚”编写的《学神暗恋穷学生》，小说主人公是林栀江屿，喜欢看青春甜宠类型小说的书友不要错过，学神暗恋穷学生小说已经写了152926字。
学神暗恋穷学生小说章节免费试读
数学试卷上那刺眼的低分和一片片的空白，像一根针，扎醒了林栀单纯的“物质扶贫”想法。她意识到，江屿面临的困境，可能远比一件旧校服、一份短缺的早餐要复杂和深刻。成绩，在这个以升学率为重要指标的曦城中学，几乎是衡量一个学生价值的硬通货。如果成绩跟不上，他未来的出路在哪里？难道真的要因为家境，连通过知识改变命运的机会都失去吗？
不行，绝对不行！
一种“拯救失学少年”的使命感，如同熊熊烈火在林栀心中燃烧起来。她自认理科成绩还算拿得出手，尤其是数学，一直是她的强项。既然看到了，就不能坐视不理。
午休铃声一响，同学们大多趴在桌上小憩，或是三三两两凑在一起聊天、玩游戏。林栀深吸一口气，从书包里拿出自己整理得工工整整、用不同颜色荧光笔标注重点的数学笔记本，又抽出了几张空白的草稿纸。
她抱着这摞“教学资料”，在周晓涵惊讶的目光中，站起身，径直走向教室最后一排那个靠窗的角落。
心脏在胸腔里擂鼓，但她步伐坚定。
江屿正戴着耳机，低头看着摊在桌面上的一本厚书——似乎还是那本英文原版书，封面上花体的字母林栀一个也看不懂。阳光在他浓密的睫毛上跳跃，投下小片扇形的阴影，让他整个人看起来像一座精致却冰冷的雕塑。
林栀走到他桌旁，阴影投落在他的书页上。
他察觉到了，抬起头，耳机依旧戴着，那双墨黑的眸子看向她，带着清晰的询问，以及一丝被打扰的不悦。
“江屿同学，”林栀努力让自己的声音听起来自然又充满正能量，她将笔记本和草稿纸放在他桌子的空位上，“这是我的数学笔记，里面有很多基础题型的详解和易错点总结，你……你可以看看。”
江屿的目光从她脸上，移到那本色彩斑斓的笔记本上，没有说话，也没有动。
气氛有点僵。
林栀心里打鼓，但开弓没有回头箭。她心一横，直接伸手，轻轻将他桌边一张空着的椅子拖了过来，在他旁边坐下。
“呃……我的意思是，”她指了指他桌洞里那张只露出一个角的数学试卷，尽量委婉，“有些基础的东西，可能你没太掌握，光看笔记可能不够直观。反正现在午休，我……我给你讲讲吧？”
说着，她不等他回应——实际上他也不可能给出回应——便自顾自地翻开自己的笔记，找到关于昨天随堂测验涉及的知识点那一页，将笔记本推到他面前，然后拿起笔，在空白的草稿纸上开始画辅助线，写公式。
“你看啊，就像这道选择题，它考察的是二次函数图像的性质，关键就在于这个对称轴公式，x=-b/2a……”
她开始讲解，声音刻意压低了，但在安静的午休教室里，依然清晰可闻。她讲得很认真，每一个步骤都拆解得细细的，时不时抬头看江屿一眼，试图从他脸上捕捉到“听懂”或“没懂”的信号。
然而江屿只是沉默着。他摘下了耳机，线缆缠绕在修长的指间，目光落在她不断书写的笔尖上，脸上没有任何表情，既没有不耐烦，也没有表示出兴趣。
林栀讲完了一道题，感觉口干舌燥。她停下来，充满期待地看着他，问：“这个地方，你明白了吗？”
江屿的视线从草稿纸上移开，对上她亮晶晶的眼睛。他依旧没有开口，但那沉寂的目光，却让林栀莫名感到一阵压力。
就在她以为这次“补课”要以彻底失败告终时，江屿的右手动了一下。他拿起桌上那支看起来质感很好的黑色钢笔，笔尖悬空，在草稿纸她刚刚画的一个函数图像旁边，虚虚地点了一下。
林栀顺着看去，是自己标注的一个坐标点。
“这里？”她疑惑。
江屿的笔尖又往下移了半寸，落在她代入计算的一个数据上。
林栀仔细一看，脸“唰”地一下就红了。她竟然把上一个计算步骤的结果代错了！
“啊！是这里！我把3.5写成3.6了！”她慌忙用橡皮擦掉，修正过来，再重新计算，答案立刻变得清晰合理。尴尬和羞愧让她耳根发热，“对不起对不起，我太粗心了……”
她的话顿住了。
因为她看见，江屿在听到她道歉时，那一直紧抿的、线条冷硬的唇角，似乎几不可察地松动了一下。那绝对不是笑容，甚至连牵动都算不上，但就是那样一丝极其细微的变化，如同冰封湖面被春风吹开的一道几乎看不见的裂痕，瞬间打破了他脸上恒久的淡漠。
他听懂了。他不仅听懂了，他还发现了她这个“小老师”犯的低级错误。
一股奇异的暖流混合着被看穿的窘迫，涌上林栀的心头。她忽然觉得，眼前这个沉默的少年，或许并不像他表现出来的那样，对学习一无所知。
她清了清嗓子，重整旗鼓，指着下一道错题：“那我们看这道……”
这一次，她的讲解更加谨慎，也更加留意他的反应。当她讲到某个关键定理的应用时，隐约感觉旁边的视线似乎专注了一些。她大胆地再次提问：“这个定理的前提条件很重要，你记住了吗？”
问完她就后悔了，觉得自己太心急。
然而，在一片寂静之后，她听到了一声极轻极轻的，几乎要被窗外蝉鸣淹没的：
“嗯。”
只是一个单音节。
却像一颗投入平静湖面的石子，在林栀心里漾开了层层涟漪。她猛地转过头，看向江屿。
他已经移开了视线，重新看向窗外，只留给她一个线条优美的侧脸和微微泛红的耳尖。仿佛刚才那一声回应，只是她的幻觉。
但林栀知道，不是幻觉。
她握紧了手中的笔，一股巨大的成就感和难以言喻的欣喜瞬间淹没了她。冰山，好像裂开了一条小缝！
她低下头，掩饰住嘴角忍不住上扬的弧度，努力让自己的声音保持平静：“那……我们继续下一题？”
阳光透过窗户，将两人笼罩在温暖的光晕里。她在草稿纸上写写画画，轻声讲解；他沉默地听着，偶尔，目光会从窗外收回，落在她因专注而微微颤动的睫毛上。
就在林栀沉浸在“教学初见成效”的满足感中时，她的目光无意间扫过江屿面前摊开的那本厚厚的英文原版书。书页的留白处，有几行用他那支黑色钢笔写下的批注。字迹瘦劲清峭，带着一种与她见过的所有学生字体都不同的风骨。
那不是随意涂鸦，而是清晰流畅的英文句子，夹杂着一些她看不懂的复杂专业术语。
一个念头如同电光石火般窜入她的脑海：
一个连基础数学公式都掌握不清的人，怎么可能看得懂如此深奥的原版书，还能写下这样看起来极具专业性的批注？