2016年1月的寒风卷着西藏的雪粒，林建国攥着工牌站在火车站的月台上。他望着站台上“欢迎回家”的横幅，喉结动了动—这是他在西藏修铁路的第七年，也是第一次赶上春节前完工。背包里装着给妻子的礼物：和田玉雕的苏绣纹样书签（托当地工匠按秀芬的绣样雕的），还有半袋晒干的雪菊，“秀芬泡了说润嗓子”。
绿皮火车在铁轨上颠簸三天三夜，林建国终于望见了车站的出站口，林晚举着写着“爸”的纸牌蹦跳，母亲林秀芬攥着衣角，眼眶通红：“怎么瘦成这样？”林建国笑着把雪菊塞进她手里：“修铁路的人，风里吃口热饭就胖不起来。”
年夜饭桌上，林建国扒拉着林晚母亲做的红烧肉，忽然放下筷子：“秀芬，我有个想法”他掏出笔记本，翻到夹着苏绣纹样的那页，“我在西藏看到好多援藏干部的孩子，还有当地牧民娃，都没见过苏绣，哪天看到我的平安符都羡慕的很呢。我”
“刚好过年，这几天不太忙，我修一些香包，平安符，给他们寄过去”林晚母亲看懂了父亲的意思
林晚顺势说“咱们建个苏绣体验馆吧？让孩子们能摸绣绷、学针法，还可以拍一些视频发到网上，这样只要有网络就能看到了呢，也算圆妈妈当年的梦。”
林晚把想法告诉父亲时，林秀芬正蹲在绣房整理绣线。她手一抖，银针掉在地上：“建体验馆？要多少钱？我不……”
“妈。”林晚蹲下来捡起针，“爸说了，他攒了奖金，再加上我的基金支持，够租间老房子改造。你不是总说‘想让更多人看见苏绣’吗？这是机会。”
腊月二十三，三人挤在客厅画设计图。林建国负责找场地—选了社区里栋老民国建筑，“有天井，采光好，像苏绣里的‘留白’”；林晚联系了设计公司AR导览系统（扫描绣品能看动态绣制过程）；林秀芬翻出压箱底的绣稿：“展陈区就放我年轻时的‘百子图’‘松鹤延年’，再添些孩子们能动手体验的‘小老虎’香囊材料包。”
“还要搞公益课。”林建国突然说，“我联系了铁路系统的工会，让援藏干部家里有对苏绣感兴趣的孩子寒假可以来学，也算咱们尽份力。”林秀芬眼睛亮了：“对！让娃娃们知道，苏绣不是‘老古董’，是能跟着时代走的宝贝。”
正月初十，“秀芬苏绣体验馆”挂上了红灯笼。
天井里摆着林秀芬年轻时的绣绷（木框已包浆发亮），墙上挂着“双面三异绣”的牡丹图，展柜里陈列着父亲从新疆带回的和田玉书签、雪菊标本。最热闹的是体验区——十几个穿红棉袄的孩子围坐，跟着林秀芬学绣“小老虎”：“先描轮廓，再用‘套针’填色，针脚要匀……”
林晚举着平板演示AR功能：“扫描这幅‘百子图’，手机里能看到阿姨当年绣时的视频！”孩子们挤过来，叽叽喳喳喊：“阿姨好厉害！”林秀芬摸着孩子的头笑：“不是阿姨厉害，是苏绣厉害——它能活在每个想了解它的人手里。”
林建国站在门口，看着妻子被孩子们围着，看着女儿举着相机录像，忽然红了眼眶。“秀芬，这些年我在铁轨上修桥铺路，你在绣绷上绣文化。现在，咱们的‘路’和‘文化’，终于连在一起了。”
晚上，一家三口围坐在体验馆的天井里吃汤圆。林晚咬开芝麻馅的汤圆：“爸，明年你休假，教孩子们绣‘火车’好不好？让他们知道，铁轨和苏绣，都是连接远方和家乡的线。”
林建国夹了个汤圆：“行！我带铁路徽章来，绣在帕子上，多有意思。”
林秀芬望着天上的月亮，轻声说：“今年的雪菊，比往年香。”
风里飘来苏绣的丝线香，混着汤圆的甜。
父亲又要出差了，这次带着母亲绣给西藏小朋友的平安符还是一些可爱的小动物，希望他们会喜欢。
这就要进入高考年了，紧张刺激的也可以为自己以后的命运拼搏一下的4个月。